Présentations

 

	Résumés des présentations
Séance plénière
	Présentation du Giffoch	V. Guerdan
	Du droit à sa mise en oeuvre, les enjeux de la mobilisation des acteurs concernés	J.-M. Boivin
	Potentiel des classifications du handicap pour le pilotage et le suivi de l’application de la Convention relative aux droits des personnes handicapées	P. Fougeyrollas
	Utilisation des Classifications du Handicap dans les projets de développement	P. Granier
	L’éducation inclusive entre orientation internationale et contextes nationaux	E. Plaisance
A.1 Champ des Droits
	Réflexion anthropologique sur la CIF et le PPH: Vers un nouveau modèle anthropologique	P. Margot-Cattin
	De l'apport des classifications dans la définition d'un environnement inclusif	P. Margot-Cattin
	Diagnostic local participatif de la situation des personnes handicapées des quartiers suburbains de Maputo	P. Julien
	ONU - Signature et ratification de la Convention en Suisse	A. Rieder
A.2 Champ de l'éducation
	La CIF: Une réponse aux besoins des professionnels	V. Guerdan
	Education précoce spécialisée: co-construction d’un outil d’observation et d’évaluation de l’enfant dans son environnement. Quelle compatibilité avec la CIF	J. Barroso
	Dépister les enfants avec un développement à risque entre 3-6 ans	A. Burgener
	Évaluation des besoins de l’enfant (0 - 4 ans) ayant des déficiences visuelles	L. Galay
	Outil d'observation	S. Ruegg
A.3 Champ de la santé
	Le PPH …Support conceptuel pour la gestion du dossier du patient/client en ergothérapie. Expérience belge	P. Castelein
	Correspondances des bilans kinésithérapiques avec la Classification Internationale du Fonctionnement, du handicap & de la santé	R. Hignet
	Un café africain au filtre PPH. Ou comment la qualité de la participation sociale peut orienter le processus de réadaptation	R. Botokro
	Modèles en Soins Infirmiers et Classifications P.P.H., C.I.F. Une convergence possible ?	A. Santucci
A.4 Champ du social
	Guide d’aide à l’observation et à l’évaluation des capacités et besoins des usagers	P. Guyot
	Le PPH chez Emera	I. Margot-Cattin C.-L. Gianonni
	Quels experts:L’ergothérapeute?	P. Ménard
A.5 Champ de l'évaluation
	Evaluation systémique des aptitudes professionnelles	A. Cuennet O. Vaulruz
	Le GEVA, guide d’évaluation des besoins de compensation des personnes handicapées	P. Gilbert
	La mesure des habitudes de vie: Des concepts... aux applications	J.-P. Robin P. Fougeyrollas
A.6 Champ Politique et Législatif
	Les Unités d’Accueil Temporaires (UAT)	M.-C. Grivat
	France: la loi de 2005 et les Maisons départementales des personnes handicapées	P. Gilbert
A.7 Champ des Droits
	La Politique québécoise « À part entière » adopte le PPH : un laboratoire national pour la mise en œuvre de la CDPH	P. Fougeyrollas
A.8 Champ de l'Education
	La CIF-EA : une approche pertinente pour évaluer l'impact de l'environnement sur la participation des élèves?	C. Belet, C. Corthésy,  V. Gigon, A. Jaccottet
	La CIF: une réponse aux besoins de l’école?	G. Petitpierre
	Classification Internationale du Fonctionnement, du Handicap et de la Santé dans le Système Éducatif Portugais	A. A. Candeias, M.J. Saragoça & A. Gato
	CIF et autisme	A. Canevaro
A.9 Champ de la Santé
	Intervention de soutien dans la communauté auprès des personnes cérébro-lésées	J.-P. Robin
	(au sens de la CIF) pour des personnes présentant des troubles cognitifs	C. Belio
A.10 Champ de l'Evaluation
	Compatibilité entre un logiciel de pratique au quotidien AIRMES, un outil d’évaluation de référence nationale le GEVA et la CIF : Une Communauté de Pratiques	Association Information Recherche
	OMS: Check-list CIF	C. Barral
	ESOPE: Un outil d’aide à la décision pluridisciplinaire	P. Castelein
	CIF et économie	A. Canevaro